Ein Großteil aller Schüler, das zeigen Untersuchungen, können Werbung nicht von redaktionellen Inhalten unterscheiden. Sie können also auch oft nicht differenzieren, was wahr und was falsch ist. Dabei ist Medienkompetenz in Zeiten von Populismus und Fake News wichtiger denn je. Die Schulen schaffen es offenbar nicht, das zu vermitteln.